ZŠ Komenského I & II –⁠⁠⁠ veřejný prostor

Cílem této studie je zlepšit využití prostoru před školami a vytvořit bezpečné, funkční a příjemné prostředí pro žáky i jejich rodiče.

Stávající stav lokality

Zóna vymezená budovami škol a jejich sdíleným zázemím, jehož součástí jsou tělocvična a jídelna situované v čelní části areálu, je rozdělena do dvou funkčně odlišných částí.

První část tvoří parkový prostor s bustou J. A. Komenského, umístěný při ulici Havlíčkovo nábřeží. Štěrkomlatová pěší trasa je po obou stranách doplněna trvalkovými záhony a lavičkami typu Vera od společnosti mmcité. Dominantním prvkem zpevněné plochy je busta umístěná v jejím středu. Příjemné zastínění zajišťují mladé stromy druhu Prunus avium ‘Plena’. Na park navazuje zvýšený přechod pro chodce.

Druhou část představuje plocha určená k parkování. Současný stav povrchu je nevyhovující, neboť jej tvoří kombinace popraskaného asfaltu a betonové dlažby. Parkovací stání nejsou vyznačena, a vozidla proto stojí neuspořádaně jak podél komunikace, tak i na ploše nádvoří.

Provoz

Vstupy do školních objektů se nacházejí v bezprostřední blízkosti komunikace, což omezuje bezpečný pohyb žáků v prostoru před školou. V zadní části areálu je situována parkovací plocha, kde dochází ke střetu pěší a automobilové dopravy v důsledku neorganizovaného způsobu parkování. Současně zde není zajištěna dostatečná kapacita pro odstavení vozidel.

 

Odpadové hospodářství

Stanoviště pro nakládání s odpady je situováno v čelní části řešeného prostoru. Nachází se zde devět kontejnerů o objemu 1 100 litrů, které jsou umístěny volně bez jakéhokoli oplocení či jiného způsobu vymezení. Odvoz odpadu je zajišťován v týdenním intervalu. Kontejnery neslouží pouze potřebám školního areálu, ale využívají je také obyvatelé z okolí. V některých případech je odpad na místo dovážen osobními automobily, která zajíždějí až do prostoru nádvoří.

Odpočinková zóna

Odpočinková zóna je umístěna v přední části areálu. Přes komunikaci na ulici Havlíčkovo nábřeží vede nově vybudovaný zvýšený přechod pro chodce, který zlepšuje pěší vazby v území.

Parkový prostor

Parkový prostor před školou, určený především pro potřeby žáků a rodičů, je však využíván také ve večerních hodinách veřejností, což vede ke zvýšené hlučnosti a negativně ovlivňuje charakter tohoto místa.

Cíle studie

  • vytvořit kvalitní prostředí pro trávení času žáků a jejich rodičů.
  • Prostor před školami funkčně rozdělit.
  • Obohatit zelenou složku a vytvořit tak příjemnější klimatické podmínky.
  • Usměrnit dopravu a plochy pro parkování, zároveň parkování zkapacitnit.
  • Navrhnout bezpečné dopravní řešení s jasně oddělenými zónami pro pohyb chodců.
  • Najít vhodné místo pro přesun odpadového hospodářství.
  • Vyřešit vhodné zastínění prostoru dvora.
  • Zvážit přístřešek, který by sloužil pro rodiče, kteří čekají na děti před školou.
  • Navrhnout vodní prvek –⁠⁠⁠⁠⁠⁠ pítko/kašnu.

Návrh funkčního uspořádání

Studie rozčleňuje řešené území do několika vzájemně navazujících funkčních celků, které zahrnují dopravní plochy, předprostory vstupů do školních budov, kulturně-společenské zóny a plochy určené k odpočinku a rekreaci.

Přestože byl parkový prostor při ulici Havlíčkovo nábřeží realizován relativně nedávno, návrh počítá s novým uspořádáním jednotlivých funkcí v území, což si vyžádá jeho zrušení. Důvodem je snaha o efektivnější organizaci prostoru a lepší provázání jednotlivých provozních vazeb. Stávající prvky parčíku, zejména vysazené stromy a osazený mobiliář, je však možné zachovat a využít v rámci nového řešení.

Dopravní část

Přední část území je určena pro dopravní obsluhu. Zvýšený povrch přispívá ke zklidnění provozu a zvýšení bezpečnosti. Parkovací plocha je navržena jako jednosměrně průjezdná a nabízí 18 kolmých parkovacích stání. Mezi jednotlivými řadami je umístěn zelený pás se stromy. Po obou stranách jsou navržena podélná stání s kapacitou 8 míst v režimu KISS AND RIDE.

Prostor školního dvora

Nové oplocení jednoznačně vymezuje dopravní část areálu a prostor určený pro bezpečný pohyb dětí. Rozhraní mezi oběma funkčními zónami tvoří jednoduchý betonový květináč z pohledového betonu doplněný nízkým oplocením. Přístup do školního dvora zajišťují dvě vstupní branky s informačním pilířem a posuvná brána umožňující vjezd vozidel.

Předprostor vchodů do škol

Díky novému uspořádání získávají hlavní vstupy do základních škol a školních družin větší nástupní prostor, který přispívá k bezpečnějšímu pohybu žáků před budovami. V bezprostřední blízkosti vstupů jsou navrženy nové stojany na jízdní kola. Povrchy zpevněných ploch tvoří pojízdná vodopropustná dlažba, například od společnosti Godelmann. V přední části dvora je situován přístřešek o rozměrech 3 × 2 m.

Čtverec s netradičním mobiliářem

V centrální části je navržen materiálově odlišený čtverec o rozměrech 20 × 20 m, určený pro umístění variabilního mobiliáře. Díky jeho mobilitě lze prostor snadno přizpůsobit různým akcím a aktivitám. Povrch tvoří vodopropustný beton, který je nenáročný na údržbu. Součástí plochy je busta J. A. Komenského, vodní prvek zapuštěný do úrovně terénu s možností tvorby vodní mlhy a typizované pítko Fons od společnosti mmcité. V rozích této zóny je navrženo osvětlení a přípojky elektrické energie.

Travnatý čtverec

Další vymezená plocha je určena k odpočinku v zeleni. Povrch tvoří zavlažovaný štěrkový trávník doplněný sedmi stromy vysazenými v nepravidelném rastru. Pod vybranými stromy jsou navrženy lavičky s možností decentního osvětlení. Použity budou druhy s menší korunou a nízkým alergenním potenciálem. V rozích plochy je navrženo osvětlení a elektrické přípojky, které mohou sloužit při pořádání menších akcí.

Zastínění

Studie klade důraz na zlepšení klimatu v předprostoru škol. Navržené stromy (celkem 15 ks) přinesou potřebný stín, sníží teplotu a celkově zpříjemní prostor.

Odpadové hospodářství

Odpadové hospodářství je navrženo k přesunutí do severovýchodní části pozemku s přístupem z ulice 2. května. V této části území v současnosti probíhá projektová příprava související s výstavbou nového bytového domu. Konečné umístění oploceného stanoviště pro odpadové nádoby bude proto koordinováno s připravovaným záměrem.

Časový rámec revitalizace prostranství

Projekt ZŠ Komenského I & II – veřejný prostor ve Zlíně, je zatím ve fázi architektonické studie z roku 2024, kterou realizovala Kancelář architekta města Zlína.

Kroky, které budou následovat po ukončení participace s veřejností:

  • vypracování architektonické studie,
  • veřejné projednání studie,
  • zapracování připomínek,
  • vypracování projektové dokumentace,
  • výběr dodavatele,
  • realizace stavby.

Fotogalerie

Studie: Kancelář architekta města Zlína.

Video

Video: Kancelář architekta města Zlína.

(c) 2026 statutární město Zlín